妈妈教孩子认字,那一个个的汉字就是数据,妈妈教孩子的过程就是训练的过程,妈妈用的方法就是算法,孩子最后就成了一个能够认识不同字的模型。 首先每个汉字有不同的形态,这些偏旁、部首就是汉字的特征,妈妈给孩子讲解每个汉字的这些特征,让孩子识记的过程就是一个训练的过程。妈妈用的教育方法就是训练过程中使用到的算法,比如告诉孩子哪个汉字具体有哪些特征,什么样的特征是这个汉字,什么特征不是这个字,这就是监督学习过程,告诉孩子对错和判断的标准(主要的数据特征),并通过孩子的反馈不断地纠正孩子的错误来纠正孩子的认知,从而使得孩子能够不断的提高识字的准确程度(前向传播和反向纠错),这个算法也就是监督学习算法。