妈妈教孩子认字，那一个个的汉字就是数据，妈妈教孩子的过程就是训练的过程，妈妈用的方法就是算法，孩子最后就成了一个能够认识不同字的模型。

首先每个汉字有不同的形态，这些偏旁、部首就是汉字的特征，妈妈给孩子讲解每个汉字的这些特征，让孩子识记的过程就是一个训练的过程。妈妈用的教育方法就是训练过程中使用到的算法，比如告诉孩子哪个汉字具体有哪些特征，什么样的特征是这个汉字，什么特征不是这个字，这就是监督学习过程，告诉孩子对错和判断的标准（主要的数据特征），并通过孩子的反馈不断地纠正孩子的错误来纠正孩子的认知，从而使得孩子能够不断的提高识字的准确程度（前向传播和反向纠错），这个算法也就是监督学习算法。